Respeito, compromisso e responsabilidade durante toda a formação.

Manter uma conduta ética e respeitosa é fundamental para o bom andamento do curso, para o bem-estar coletivo e para garantir um ambiente de aprendizagem saudável e colaborativo. Ao ingressar no Programa Bolsa Futuro Digital, cada participante assume um compromisso com a convivência responsável, o cuidado com os recursos do projeto e a valorização das experiências individuais e coletivas.

10.1 Regras de convivência

Durante toda a formação — tanto nos encontros presenciais quanto nos espaços virtuais — os(as) treinandos(as) devem seguir princípios de respeito, colaboração e responsabilidade coletiva. A convivência saudável é essencial para o bom andamento do curso e para o aprendizado de todos(as).

Confira as principais orientações:

• Tratar colegas, professores e equipe do projeto com respeito, educação e empatia em todas as interações;
  
   
• Manter uma postura colaborativa, acolhedora e livre de qualquer forma de preconceito, assédio ou agressão verbal ou física;
  
   
• Participar ativamente das atividades, respeitando os momentos de fala, escuta, silêncio e trabalho em grupo;
  
   
• Zelar pelo espaço físico, equipamentos, materiais didáticos e ambiente virtual utilizados durante a formação;
  
   
• Cumprir os prazos, horários e regras estabelecidas, demonstrando comprometimento com a própria aprendizagem e com o grupo.
  
   

Sabemos que em qualquer ambiente coletivo podem surgir desentendimentos ou dificuldades de convivência. Quando isso acontecer:

• A aluna(o) deve buscar, inicialmente, resolver o conflito por meio do diálogo direto e respeitoso com a(s) pessoa(s) envolvida(s);
  
   
• Caso não haja solução ou a situação envolva algum tipo de constrangimento, discriminação ou conduta inadequada, é possível recorrer à equipe de apoio pedagógico ou coordenação, que irá mediar a situação de forma imparcial e sigilosa;
  
   
• Situações mais delicadas serão tratadas conforme o regimento do projeto e podem, se necessário, envolver a secretaria acadêmica ou instâncias superiores de gestão.
  
   

🛑 Em casos que envolvam qualquer forma de violência, assédio ou discriminação, a denúncia será acolhida com seriedade, e medidas serão tomadas conforme as normas éticas e institucionais.

10.2 Situações que podem levar desligamento

Algumas atitudes são consideradas infrações às normas do programa e podem resultar em desligamento imediato do treinando, conforme a gravidade da conduta. Entre elas, destacam-se:

• Faltas injustificadas e recorrentes, que comprometem a carga horária mínima exigida;
  
   
• Agressões físicas ou verbais contra colegas, equipe do projeto e professores;
  
   
• Práticas de discriminação, racismo, homofobia, misoginia ou quaisquer outras formas de preconceito;
  
   
• Desrespeito às normas do ambiente virtual de aprendizagem ou uso inadequado das ferramentas digitais;
  
   
• Danos intencionais aos materiais ou equipamentos da formação;
  
   
• Plágio em atividades, falsificação de documentos ou qualquer forma de fraude;
  
   
• Divulgação indevida de informações confidenciais ou violação das normas do termo de compromisso/outorga;
  
   
• Conduta que comprometa a imagem do programa, da instituição promotora ou dos parceiros envolvidos.

10.3 Canais de escuta ativa e apoio

O projeto oferece canais seguros, confidenciais e acessíveis para acolher denúncias, reclamações e sugestões durante toda a formação.

Se você vivenciar ou presenciar alguma situação de desrespeito, assédio, constrangimento ou conduta inadequada, não hesite em buscar apoio. O cuidado com o bem-estar e a convivência é uma prioridade do programa.

Como buscar apoio?

Você pode registrar suas demandas de forma respeitosa e sigilosa por meio dos seguintes caminhos:

• Através do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, acessando o canal de escuta ativa disponível no ambiente virtual, onde será possível enviar mensagens diretamente à equipe responsável, de forma reservada;
  
   
• Procurando a coordenação do projeto, presencialmente ou por mensagem direta via Moodle;
  
   
• Conversando com a professora (o) da sua turma, que poderá orientar ou encaminhar a situação de maneira adequada;
  
   
• Utilizando os canais oficiais de comunicação, que serão divulgados no início da formação e disponibilizados no mural da plataforma.